24
Novembre
Semaine sans écran
Par Stéphanie LE CHENE • Publié le 24/11/2018
Par Stéphanie LE CHENE • Publié le 24/11/2018
Cette semaine a lieu la semaine sans écran, grand défi qui était le projet de l'année dernière.
Vous trouverez ci-joint une vidéo d'un canadien Jacques Brodeur qui a beaucoup étudié ce thème. Voici quelques propos tirés du Ouest-France d'octobre 2013.
« Ce n'est pas une poubelle, là-dedans », lance Jacques Brodeur en pointant son doigt sur son crâne, devant des enfants tout sourire. Ce Canadien, initiateur des expériences « 10 jours sans écran », menées dans 100 écoles canadiennes et 90 écoles françaises, a traversé l'Atlantique pour rencontrer les élèves de l'école privée Saint-Marcellin-Champagnat, à Langon. L'occasion de motiver les élèves et de les préparer au défi qu'il leur a lancé : vivre dix jours éloignés des écrans récréatifs - télévision et jeux vidéo.
C'est en 2003 que cet ancien professeur de sport au Québec généralise une expérience de Thomas N. Robinson, de l'université de Stanford, aux États-Unis. Résultats observés par le professeur américain : la violence verbale et le nombre de bagarres dans la cour de récréation diminuent.
« Un engouement en Bretagne »
« C'est un match contre l'industrie audiovisuelle, résume Jacques Brodeur, à propos de son projet pédagogique. L'intérêt est surtout de savoir combien d'enfants essayent et combien réussissent. » C'est la quatrième fois qu'il vient en France : « En Bretagne, il y a un engouement », admire-t-il. Sur cinquante écoles françaises visitées l'an passé (2012), trente étaient bretonnes. La plupart en Ille-et-Vilaine.
Vous trouverez ci-joint une vidéo d'un canadien Jacques Brodeur qui a beaucoup étudié ce thème. Voici quelques propos tirés du Ouest-France d'octobre 2013.
« Ce n'est pas une poubelle, là-dedans », lance Jacques Brodeur en pointant son doigt sur son crâne, devant des enfants tout sourire. Ce Canadien, initiateur des expériences « 10 jours sans écran », menées dans 100 écoles canadiennes et 90 écoles françaises, a traversé l'Atlantique pour rencontrer les élèves de l'école privée Saint-Marcellin-Champagnat, à Langon. L'occasion de motiver les élèves et de les préparer au défi qu'il leur a lancé : vivre dix jours éloignés des écrans récréatifs - télévision et jeux vidéo.
C'est en 2003 que cet ancien professeur de sport au Québec généralise une expérience de Thomas N. Robinson, de l'université de Stanford, aux États-Unis. Résultats observés par le professeur américain : la violence verbale et le nombre de bagarres dans la cour de récréation diminuent.
« Un engouement en Bretagne »
« C'est un match contre l'industrie audiovisuelle, résume Jacques Brodeur, à propos de son projet pédagogique. L'intérêt est surtout de savoir combien d'enfants essayent et combien réussissent. » C'est la quatrième fois qu'il vient en France : « En Bretagne, il y a un engouement », admire-t-il. Sur cinquante écoles françaises visitées l'an passé (2012), trente étaient bretonnes. La plupart en Ille-et-Vilaine.
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